瀏覽人次: 2461220
基本資料   
蔡銘修 助理教授
TSAI MING-HSIU
聯絡資料 個人網站連結: 電子信箱: mhtsai@ntut.edu.tw
聯絡電話:02-27712171 #4040
現職 臺北科大/技術及職業教育研究所
授課資訊 連結
Top
主要學歷   
就學期間 國別 主修學門系所 畢/肄業學校 學位
2001-01-31 ~ 2004-12-31 美國 教學科技 中佛羅里達州立大學 博士
Top
精通專長   
  • 數位影音處理、電腦輔助教學設計、教學策略與方法、教學傳播與科技
Top
期刊論文   
  • "同儕互評融入技術型高中 創意料理實作課程教學", 臺灣教育評論月刊,, 38-43, ELSE1, 2019/05/01
  • "讓教室變成遊戲室─ 以即時回饋系統輔助技能檢定學科模擬測驗", 臺灣教育評論月刊,, 98-102, ELSE1, 2019/04/01
  • "技術型高中農業群校訂選修之造園景觀科目之教學歷程與困境", 臺灣教育評論月刊, 32-35, ELSE1, 2018/12/01
  • "技職教育課綱變革中的共同科目教師", 臺灣教育評論月刊, 81-85, ELSE1, 2018/11/01
  • "數位學習APP 在國中身障資源班的應用", 師友月刊, 70-75, ELSE1, 2018/11/01
  • "淺談同儕作業互評與實施建議", 臺灣教育評論月刊, 212-218, ELSE1, 2018/08/01
  • "特色課程與招生-以北市一所私立職業家事商業學校為例", 臺灣教育評論月刊, 22-28, ELSE1, 2018/06/01
  • "國中數學奠基活動實施於課前教學", 臺灣教育評論月刊, 243-248, ELSE1, 2018/05/01
  • "即時回饋系統活化補習班教學", 臺灣教育評論月刊, 249-253, ELSE1, 2018/05/01
  • "淺談數位遊戲式學習與APP 設計應用實施", 臺灣教育評論月刊, 229-233, ELSE1, 2018/05/01
顯示/隱藏更多內容 Top
研討會論文   
  • "Integrated Success Factors into A ERP Curriculum", The 7th International Conference on Business and Social Science, Kyoto, 2019/03/26
  • "Distance Learners’ Perspectives on Synchronous Learning Environment Based on Demographic Characteristics and Enrollment Factors", ACEIVE 2017, Medan, 2017/11/25
  • "美食記者專業職能之研究", 2017技職教育永續發展國際學術研討會, 台北, 2017/06/07
  • "臺灣磨課師的現況與未來", 2017技職教育永續發展國際學術研討會, 台北, 2017/06/07
  • "Synchronous Learning Experiences: Distance Learners’ Perspectives at Indonesia Open University in Taiwan", 2017技職教育永續發展國際學術研討會, 台北, 2017/06/07
  • "Indonesian Student s’ Perceptions of Blended Learning at Equality Program for Senior high School (Kejar Paket C) in Taiwan", 2017技職教育永續發展國際學術研討會, 台北, 2017/06/07
  • "技術型高中學生數值控制機械實習學習行為問題之研究", 2017技職教育永續發展國際學術研討會, 台北, 2017/06/07
  • "The Relationship among Students' Entrepreneurship Learning Outcomes, Self-Efficacy, and Interest in Entrepreneurship from Department of Mechanical Engineering Education in State University of Medan in Indonesia", 2016技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2016/06/01
  • "即時反饋App 應用於國中九年級英語文法句型教學之研究─以Plickers 為例", 2016技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2016/06/01
  • "差異化教學於高職控制科學生可程式控制實習課程之初探", 2016技職教育永續發展學術研討會, 台北, 2016/06/01
顯示/隱藏更多內容 Top
專書論文   
  • "高職教師參與專業發展評鑑的教師專業表現", 中國工業職業教育學會, ISBN:978-968-87754-1-1, 出版日期:2013/12/21
Top
指導學生論文   
學生姓名 畢業年度 論文名稱 摘要 連結
林書毅 106 國小學生自製Kodu遊戲程式輔助英語字彙學習之研究
Dian Taruli Jaya Panjaitan 106 混成學習下之環境建構式學習:印尼在台Kejar Paket C學生觀點
陳振祥 106 學思達教學法對技術型高中學生國文學習動機及學習成效影響之研究
蔡仕筌 106 視覺化程式設計學習對國小學童文字式程式設計學習之影響
顏予萱 106 即時反饋系統輔助國中生物科教學之行動研究
廖志強 106 技術型高中數學科使用酷課雲影片輔助教學對學生數學學習動機及學習成就之影響
林玉涵 106 英語學習App輔助高職英語教學之研究
陳怡潔 106 奠基活動運用於國中數學教學之行動研究
黃詩淳 106 即時反饋系統輔助技術型高中英語教學對學生學習態度與英語字彙學習成就之影響
孔繁禹 105 Code Studio輔助程式設計教學對高中學生學習動機和學習成就之影響
顯示/隱藏更多內容 Top