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   希望藉由此平台能更了解本校教師在各專業領域的長才,不僅於教師個人研究推動上,引導出符合實際需要的專業發展與實驗成果發表,亦希望借此管道提高曝光知名度與引用率,對學術成果累積、研究能量、相互交流上能有更正向的激勵和提昇。
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